RECONOCER SUJETO
RECONOCER SUJETO
SEPARAR SUJETO DE PREDICADO
COMPLEMENTO DIRECTO
COMPLEMENTO DIRECTO
COMPLEMENTO INDIRECTO
COMPLEMENTO DIRECTO EN INDIRECTO
COMPLEMENTO PREDICATIVO
COMPLEMENTO PREDICATIVO
COMPLEMENTO DE RÉGIMEN
COMPLEMENTO DE RÉGIMEN
COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES
COMPLEMENTOS CIRUCUNSTANCIALES
PASAR UNA ORACIÓN DE ACTIVA A PASIVA
COMPLEMENTO AGENTE
COMPLEMENTO AGENTE

EJERCICIOS DE SINTAXIS: COMPLEMENTO DIRECTO E INDIRECTO.

• SINTAXIS: COMPLEMENTO DIRECTO E INDIRECTO. Y II.

• SINTAXIS: COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES. Y II,   III.

• SINTAXIS: COMPLEMENTO PREDICATIVO.(1, 2, 5, 7, 17).  Y II.

• SINTAXIS: COMPLEMENTO DE RÉGIMEN (14,16,19,27,29) Y II

• TRANSFORMAR ORACIONES ACTIVA A PASIVA(EJERCICIO 4) . Y II

 

EJERCICIO SINTAXIS ORACIÓN SIMPLE:

FRASES ANALIZADAS CON SOLUCIONES.

SINTAXIS-4º ESO

LOS SINTAGMAS: EXPLICACIÓN.
EL SINTAGMA NOMINAL
EJERCICIOS DE SINTAGMAS, ETC.

ORACIONES ACTIVAS Y PASIVAS:
 TRANSFORMA ORACIONES.
OTRO EJERCICIO

DIFERENCIA EL SINTAGMA NOMINAL- SUJETO DEL SINTAGMA NOMINAL-PREDICADO
RECONOCER SUJETO
RELACIONAR SUJETO Y PREDICADO

ESTRUCTURA DEL SINTAGMA VERBAL- PREDICADO:
PREDICADO NOMINAL PREDICADO NOMINAL O VERBAL
PREDICADO VERBAL:
RECONOCER COMPLEMENTO DIRECTO
COMPLEMENTO DIRECTO
COMPLEMENTO DIRECTO
RECONOCER COMPLEMENTO INDIRECTO
COMPLEMENTO INDIRECTO
COMPLEMENTO DE RÉGIMEN
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
COMPLEMENTO PREDICATIVO  Y II
COMPLEMENTO AGENTE
EJERCICIOS SOBRE COMPLEMENTOS

SINTAXIS II.PREDICADO VERBAL O NOMINAL

CLASIFICAR LA ORACIÓN SEGÚN EL PREDICADO

ORACIONES COPULATIVAS O ATRIBUTIVAS
ESTRUCTURA DEL ATRIBUTO
Y I
Y II
Y III
MÁS ATRIBUTOS
Y MÁS

EL SUJETO

• EJERCICIO I (OJO!!!! SÓLO EJERCICIO 4º)
• EJERCICIO II

SINTAXIS:

• EXPLICACIÓN DEL SUJETO EN POWER POINT.
• TEORÍA: ESQUEMA DE LA ORACIÓN SIMPLE
• DISTINGUIR ENUNCIADOS ORACIONALES (ORACIÓN) Y NO ORACIONALES (FRASES)
• OTRO EJERCICIO
• IDENTIFICAR EL SUJETO
• RECONOCER EL SUJETO
• RECONOCER EL SUJETO II (SÓLO LA PARTE REFERIDA AL SUJETO DE LA ORACIÓN)
• RECONOCER SUJETO III
• MÁS SUJETOS
• MÁS SUJETOS II
• RELACIONAR SUJETO Y PREDICADO

ORACIONES COORDINADAS

ORACIONES COORDINADAS PRÁCTICA
ORACIONES COORDINADAS: DISTINGUIR
ORACIONES COORDINADAS :